Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: abril, 2016

El meu #SantJordi2016 en imatges

Imatge
Librosfera llegeix a La Calders Llibres llegits per Librosfera a La Calders Llegir i formar part d'un jurat sempre té premi! Dia de Sant Jordi a la parada de Fragmenta Editorial Lectura de "La princesa cavaller" de Sònia Moll a la Marató de lectures de l'escola Pau Casals

Llegim «La lectura com a pregària»

Imatge
Rafael Navarro, "La presencia de una ausencia #1" Un llibre que du al títol la paraula «lectura» ja té molt de guanyat, a can Llegeixes o què!? , però si a sobre el subtítol és «Fragments filosòfics» l'interès es dispara! Va ser per Sant Jordi de l'any passat que em vaig autoregalar La lectura com a pregària de Joan-Carles Mèlich . I, un any després, és l'escollit per a la sessió del mes d'abril del club de lectura LLEGIR –NO NOMÉS NOVEL·LA– ÉS VIURE MÉS VEGADES a la Llibreria A peu, de pàgina . Com és habitual, seguidament us deixo algun fragment –en aquest cas, 2 dels 262– d'aquest llibre, exquisit i enlluernador, tot esperant que arribi el dimarts, i els puguem compartir en viu i en directe amb Joan-Carles Mèlich: «No sabem quin és el camí correcte, perquè no hi ha un camí correcte, però podem mirar enrere, veure què ha passat i fer tot el possible perquè l'horror no es torni a repetir.» (p. 40) «Els personatges de les novel·les –Don Quixot, E

Llegim «Els noms dels seus déus»

Imatge
Encetem el darrer trimestre del curs 2015-16 del Club de lectura 'Posa un conte a la teva vida' a la Llibreria Atzavara  amb un recull de contes que ens va impactar a la primera lectura i ens ha impressionat quan n'hem fet la segona, amb el llapis a la mà! No tenim cap mèrit en l'elecció, ens vam deixar aconsellar pels seus editors  quan vam anar a sentir-los al Festival Ingràvid, el juny de l'any passat. El llibre en qüestió és Els noms dels seus déus de Ruy d'Alexio, i seguidament us deixo alguns fragments, precisament del conte que dóna títol al recull, que ens ha semblat extraordinari: «...no és imprudent cometre errors dels quals es pugui aprendre.» (p. 35) «Com que ja no hi havia rius, no sabíem nedar, però vam rebre unes instruccions bàsiques de com fer-ho, per si un dia tornaven a baixar les aigües, o atrapàvem els llavis del mar.» (p. 35-36) «Quan vaig veure el mar per primera vegada, em vaig fixar com espurnejava i com es movia endavant i endarrere.